患者教育知识适配平台：阅读能力、语言文化、感官需求、风险层级与理解反馈

围绕同一临床知识按语言、阅读能力、感官与文化需求适配，同时保持核心风险信息一致建立可度量、可审计、可降级的业务闭环，让数据交换或自动化结果真正进入责任人的工作队列，而不是停留在接口成功或看板展示。